罚作

词语解释

罚作[ fá zuò ]

⒈  汉代刑罚之一。处轻罪犯以一年苦役。

引证解释

⒈  汉 代刑罚之一。处轻罪犯以一年苦役。按，男为戍罚作，女为复作，皆一岁。见《汉旧仪》。

引《史记·张释之冯唐列传》：“云中 守 魏尚 坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。”
《周礼·秋官·司圜》“司圜掌收教罢民” 汉 郑玄 注：“凡害人者，不使冠饰，任之以事，若今时罚作矣。”

国语辞典

罚作[ fá zuò ]

⒈  汉代的律令，罪轻的人充作苦工，称为「罚作」。

分字解释

fa罚zuo作

造句

• 他犯过错误，是上天的惩罚作为牛的地球。
• 这里有佛教的妖魔鬼怪，任务是惩罚作奸犯科之人。
• 刑罚作为最严厉的法律制裁方法，体现了法的特征和作用。
• 在一个权威式家庭里，父母采用体罚作为主要惩罚手段的情况并不罕见。
• 本文对明代的俸禄处罚作了考察，认为明代的俸禄处罚运作的已较为规范。
• 福兰克·兰帕德跳出来为艾辛辩护，他尝试为裁判对这名中场球员作出的判罚作出解释。
• 社团处罚作为一种社会行政行为，可以配合国家行政处罚，共同调控社会秩序，达到善治的目的。
• 刑罚的内部功能，是指刑罚作为刑法系统的一个基本要素，它在刑法系统的建构中所能产生的作用。
• 最主要的变化若仅仅是将薪水回滚到现在的工资水平，那实际上对热火队岂不完全没有惩罚作用？ ！
• 尽管很多国家都已将在学校体罚学生视为非法(见注释2)，却仅有少数国家将父母对孩子的体罚作为非法行为。
• 其中惩罚作用在投资者对市场的信心较强时更为显著，而“赎回异象”显著表现在投资者对市场的信心较弱时。
• 体罚和变相体罚作为一种教育方式广泛地存在于教育的历史和现实、东方教育和西方教育、学校教育和家庭教育之中。
• 在新基金和小基金中，惩罚作用和“赎回异象”表现得更加显著，基金品牌起到稳定基金规模，降低资金流对业绩的敏感性的作用。
• “雄性鱼惩罚作弊的雌性鱼，并不真的是维护客户，而是确保它们能吃上一顿像样的饭。” 研究报告的一位作者尼古拉·雷汉尼（Nichola Raihani）在声明中说。