闲望

此诗题为“闲望”，诗中所写，看似闲淡，实际却写出了作者四处奔走，苦于仕途劳碌的心境。

诗的前四句是望中所见，通过对周遭景物细致入微的刻画描写，力图写出一个“闲”字。青山疏雨、临水野花、芳草蛱蝶、暖沙鸳鸯，四组画面融为一体，构成了一幅自然美景。雨只是点点滴滴，不是翻云遮山的倾盆大雨，不是昏昏沉沉的绵绵阴雨。花不是千枝万枝，满山遍野，而是一枝两枝，临水横斜。景致优美疏淡、色彩明丽而添秾艳之感。这四句诗，遣词用字极为考究，写淡雅的景色，反衬闲淡的心理。“三点五点”“一枝两枝”，纯属口语，然朗朗上口，音律复叠之美，如贯珠落盘，天籁自响。写蛱蝶之爱芳草，用“狂飞”出之，言鸳鸯之适意，著“稳睡”二字，其自乐自适的物情宛然在目。

末四句由写景转入抒情。诗人新居处在皇都，又当如此美景，按理说，他应感到欣喜，而他却不无惋惜地写道“江南旧隐是谁家”，新居固佳，然诗人总有“梁园虽好不是久恋之家”的想法。颈联二句，由新居闲望想到旧日隐所见，语气之中充满抛离故园的懊悔伤感情绪。尾联上句承上由离开旧隐到建立新居的联想而来，虽然只用了“东迁西去”四字，但写出了诗人多年来仕途奔走的辛苦酸楚，劳碌的结果只是“俱无成”。无数次的碰壁和失望，一事无成的悲哀，使他重新萌发了归隐之情，然而，事情往往不是那么简单，生计、仕途、理想等因素，对于一个沉沦潦倒而素有抱负的下层知识分子来说，不是那么容易就能一古脑地抛掉。进退无计之际，望着暮色中纷纷归林的晚鸦，诗人不禁生出一股羡慕之情。由此可见，诗题中的“闲”字，诗中表现的闲情，是诗人在八方奔走，无计可施的窘况下那种无可奈何之闲。在诗中貌似宁静的闲淡下，覆盖着一颗为苦恼纠缠、骚动不安的心。 [3] 

名家点评

宋代胡仔《苕溪渔隐丛话后集》：丙戌之冬，余初病起，深居简出，终日曝背晴檐，万事不到。自以荆公所选《唐百家诗》反覆熟味之，见其格力辞句，例皆相似，虽无豪放之气，而有修整之功；高为不及，卑复有馀，适中而已。荆公谓：欲观唐人诗，观此足矣；讵不然乎？集中佳句，世所称道者，不复录出。惟余别所喜者，命儿辈笔之，以备遗忘……吴融《闲望》云：“三点五点映山雨，一枝两枝临水花。”

近代李庆甲《瀛奎律髓汇评》：冯舒：如此说“闲望”。冯班：四句“鸳鸯对浴”，熟睡；“翘暖沙”，晴。纪昀：虽薄而有疏落之致。许印芳：首联古调，次联拗调，三联平调，尾联平调兼拗调。三联与次联不粘，在拗调体中另是一格，故起住二句与李山甫《寒食》诗“有时三点两点雨，到处十枝五枝花”犯复，而皆有生趣，无妨并存。此种诗意味浅薄，不足学。唯格调生新，可为摹古者变化之助，故录之。

闲   望

吴融

三点五点映山雨，一枝两枝临水花。

蛱蝶①狂飞掠芳草，鸳鸯稳睡翅暖沙。

阙下新居成别业,江南旧隐是谁家。

东迁西去俱无计，却羡暝归林上鸦。

[注]①蛱蝶:蝴蝶。

14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A.诗歌前四句写景，通过对周围景物细致入微的描写，着力突出一个“闲”字。

B.青山疏雨、临水野花、芳草蛱蝶、暖沙鸳鸯构成一幅雄奇美丽的山野风景图。

C.诗歌以“狂飞”写蛱蝶爱芳草，以“稳睡”言鸳鸯的惬意，用词形象而贴切。

D.颈联二句，由新居闲望想到旧山隐居之所,词句之中充满抛离故园的懊悔伤感。

15.简要分析“东迁西去俱无计，却羡暝归林上鸦”表达的思想情感。

答案及解析:

14.B   

15.奔走求任的酸楚与无所获得的失望；渴望归隐山林，而又难以割舍仕途理想的无可奈何

【14题详解】

试题分析：本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不恰当的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。B项，“构成一幅雄奇美丽的山野风景图”错误，从诗中来看，诗人着眼于细小景物的描写，突出的是宁静、美丽、和谐，并没有“雄奇”的表现，故选项中“雄奇”一说错误。故选B项。

【15题详解】

试题分析：本题考查学生鉴赏品味诗歌语言，把握诗歌情感的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求“简要分析‘东迁西去俱无计，却羡暝归林上鸦’表达的思想情感”，这是针对诗歌的局部设题，考生可以先分析诗句的意思，看有无艺术技巧，然后体会其中的情感，且要关注全篇。“东迁西去俱无计，却羡暝归林上鸦”是诗歌的尾联，意思是“东奔西走都没有收获，羡慕傍晚树林归巢的乌鸦”，前一句中“东迁西去”是说为仕途而四处奔走，但结果却是“俱无计”，内心既有奔走求仕的酸楚，又有无所获得的失望悲哀，后一句中“羡”“归林上鸦”流露出的是渴望归隐山林的情感，结合前一句中的“东迁西去”来看，虽然诗人产生归隐之念，但有难以割舍仕途，难以割舍理想，故内心又包含纠结矛盾以及无可奈何。考生可以结合这些内容答题。

【点睛】对于诗歌情感题，一般的考查方向有二，一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。